Аутизм у детей

Аутизм – это заболевание поражающее нервную систему, возникающее как результат нарушения развития головного мозга и проявляющееся в виде задержки развития основных навыков, всестороннего дефицита социальных действий и общения, односторонних интересов и повторяющихся действий.

Патология развивается с рождения, но первые признаки появляются примерно в три года.

В 1971 году заболевание было отделено от шизофрении, хотя само понятие аутизма впервые было введено в 1943 году. Это редкое психическое расстройство преобладает у мальчиков (в 3-5 раз чаще), но у девочек протекает более тяжело. Люди с аутизмом испытывают трудности с пониманием окружающего мира и имеют проблемы с мышлением.

Причины аутизма у детей

Причина появления аутизма не установлена. Есть предположения, что он возникает из-за неправильного взаимодействия генов между собой или в результате их мутаций. До сих пор неясен механизм развития характерных изменений в нескольких участках головного мозга.

Но существуют факторы, которые, по мнению специалистов, могут способствовать появлению аутизма у детей.

Итак, возможные причины:

1. 1) Внутриутробное заболевание плода;
2. 2) Тяжелые роды: недостаточное поступление кислорода во время родов или родовые травмы;
3. 3) Наследственные факторы;
4. 4) Органическое поражение центральной нервной системы;
5. 5) Вирусные и бактериальные инфекции;
6. 6) Нарушение обменных процессов;
7. 7) Воздействие токсических веществ на организм матери в период беременности.

С полной уверенностью утверждать о причастности всех перечисленных факторов к возникновению аутизма нельзя, но если есть наследственная предрасположенность, то любое серьезное воздействие может его спровоцировать.

Врачи отмечают, что аутизм у детей является сложным и многогранным состоянием, требующим внимательного подхода. Специалисты подчеркивают важность ранней диагностики, так как это позволяет начать интервенцию на самых ранних этапах развития. Многие врачи согласны, что индивидуализированные программы обучения и терапии могут значительно улучшить качество жизни детей с аутизмом.

Кроме того, медицинские эксперты акцентируют внимание на необходимости поддержки не только самих детей, но и их семей. Психологическая помощь родителям и обучение их методам взаимодействия с детьми могут сыграть ключевую роль в успешной адаптации. Врачи также подчеркивают, что общество должно быть более информированным и терпимым к особенностям поведения детей с аутизмом, что поможет создать более благоприятную среду для их развития.

Настоящая причина аутизма именно в этом!🧐

Симптомы аутизма у детей

Для аутизма характерны многообразные устойчивые проявления, первые признаки которых отмечаются в детском возрасте и сохраняются в смягченной форме на протяжении всей жизни.

Существует три основных симптомы, по которым можно судить об аутизме у детей:

• сложность социализации;
• нарушения во взаимодействиях с посторонними людьми;
• ограниченность интересов и стереотипность поведения.

Аутисты живут в своем замкнутом мире, так как испытывают сложности во взаимоотношениях с другими. Им трудно формулировать собственные фразы, поэтому часто просто механически повторяют чужие слова. Такие люди говорят о себе в 3-м лице, потому что не могут адаптировать словосочетания к разным обстоятельствам и не улавливают суть ситуации. Они не понимают переносных значений и воспринимают все буквально.

Люди, страдающие аутизмом, интересуются отдельными деталями вещей, не видя картину в целом. Действительность представляется им чем-то запутанным, сплошным хаосом, где нет порядка и смысла. Они постоянно пытаются установить распорядок, зафиксировать определенный путь действия, но меняющиеся обстоятельства, ситуации и люди вызывают чувство растерянности и тревоги.

Аутисты не видят и не слышат изменений, что происходят вокруг, и в этом их можно сравнить с глухими и слепыми людьми. Беспокойство может вызвать лишь нарушение привычного уклада жизни и смена положения вещей, так как для них свойственно сопротивление переменам и выполнение повседневных занятий в определенной очередности (ритуал облачения в одежду).

Такие люди на способны прочувствовать эмоции других, они воспринимают слезы, как водные шарики и не понимают, что человеку плохо. Бедность выражения эмоций проявляется с раннего возраста. Дети с аутизмом не поддерживают эмоциональных отношений с близкими людьми, избегают зрительных контактов, не прижимаются к матери и часто сопротивляются тесному физическому контакту. Характерной есть непереносимость как положительного, так и отрицательного эмоционального напряжения.

У аутичных людей отсутствует воображение, они не могут представить, что думает другой человек, и, соответственно не могут предвидеть событий. Построение дружеских или романтичных отношений практически невозможно.

Легкая форма аутизма позволяет жить отдельно от родителей во взрослом возрасте при достаточно сформированных навыках общения и развитости умственных способностей.

Диагностика аутизма

Аутизм диагностируется уже 3 годам. Очень важно не упустить заболевание на начальной стадии, чтобы начать лечение до того, как болезнь разовьется в неизлечимую форму. Наличие настораживающей симптоматики – это повод для обращения в больницу.

В основе диагностики лежит анализ поведения. Такой диагноз невозможно поставить быстро, обследование проводится скрупулезно. Для выявления нарушений способности к общению, уровня развития и поведения разработаны специальные опросники.

Методики диагностирования:

• наблюдение и беседа;
• экспериментальные (используются тесты, анкеты, действия по образцу);
• аппаратные (МРТ, эхоэнцефалография, электроэнцефалография, реография головного мозга);
• лабораторные (для оценки состояния крови и иммунитета).

Диагностика основывается на определенных симптомах. Это нарушение социальных навыков, вербального и невербального общения, проблемы с воображением, ограниченные интересы.

Аутизм у детей — тема, которая вызывает множество обсуждений и мнений. Многие родители, столкнувшиеся с диагнозом, отмечают, что важнее всего — это понимание и поддержка. Они делятся историями о том, как их дети воспринимают мир иначе, и как это может быть как вызовом, так и даром. Некоторые говорят о необходимости ранней диагностики и интервенции, чтобы помочь детям развивать социальные навыки и коммуникацию. Другие акцентируют внимание на важности инклюзии в образовательных учреждениях, где дети с аутизмом могут учиться вместе с ровесниками. В обществе существует множество стереотипов, и многие выступают за их разрушение, подчеркивая, что каждый ребенок уникален и заслуживает уважения. Важно, чтобы окружающие проявляли терпение и понимание, создавая комфортную среду для детей с аутизмом.

Простые вопросы . Как ребенок аутист на них отвечает

Лечение аутизма у детей

Вылечить аутизм невозможно. Основными целями врачебного вмешательства можно назвать повышение функциональной независимости, избавление от навязчивых действий, помощь в социальной адаптации. Лечение основывается на обучении, для которого разработаны специальные программы, и применении фармацевтических препаратов: нейролептиков, антидепрессантов и стимуляторов.

Лекарства назначаются только для того чтобы убрать депрессию, страх и тревожность. При спокойном аутизме медикаментозное вмешательство не требуется. Обычно общение с другими людьми корректируется при помощи поведенческих программ.

Неплохой реабилитационный эффект оказывает иппотерапия (лечение лошадьми) и дельфинотерапия. Доказано что аутистам проще вступать в контакт с животными, чем с людьми. Следует сказать, что подход и длительность терапии разные для каждого конкретного человека, так как картина заболевания сугубо индивидуальна.

Аутизм для современной медицины является неизлечимым и загадочным недугом. Среди аутистов иногда встречаются гениальные, одаренные люди с выдающимися способностями и этот феномен не имеет объяснения.

Какие признаки у детей с аутизмом?

Стереотипное поведение, нарушение коммуникации, нарушения в социальном поведении, ранние признаки состояния аутизма (до 5 лет).

Как себя ведут дети с аутизмом?

Чаще, чем у остальных детей, у детей-аутистов отмечается гиперактивное поведение. Они расторможены и дезорганизованы. Такие дети находятся в постоянном движении, с трудом могут удержаться на одном месте, не реагируют на просьбы во время занятий, есть трудности в управлении движениями («как на шарнирах»).

Что такое аутизм у детей простыми словами?

Аутизм, а точнее – расстройства аутистического спектра (РАС), – это группа психических расстройств, которые характеризуются нарушениями в социальном взаимодействии и коммуникации – процессе общения и передачи информации другим людям. При аутизме наблюдается ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение.

В каком возрасте проходит аутизм?

Хоть и считается, что с возрастом диагноз «аутизм» ребенку пересматривать нельзя, но большинство собственно «аутистических» черт со временем самостоятельно исчезают. И уже в 6-7 лет на первый план выходят другие проблемы, связанные с поведением, недоразвитием абстрактных понятий, недопониманием контекста общения, т. Е.

Советы

СОВЕТ №1

Обратитесь к специалистам. Если вы заметили признаки аутизма у вашего ребенка, важно как можно скорее обратиться к детскому психологу или психиатру. Ранняя диагностика и вмешательство могут значительно улучшить качество жизни вашего ребенка и помочь ему развиваться.

СОВЕТ №2

Создайте поддерживающую среду. Обеспечьте вашему ребенку стабильный и предсказуемый распорядок дня. Это поможет ему чувствовать себя в безопасности и снизит уровень тревожности. Используйте визуальные расписания и таймеры, чтобы облегчить понимание времени и последовательности действий.

СОВЕТ №3

Развивайте социальные навыки. Важно поощрять взаимодействие вашего ребенка с другими детьми и взрослыми. Записывайте его на занятия, где он сможет развивать социальные навыки, такие как игры в группе или творческие мастер-классы. Это поможет ему научиться общаться и строить отношения.

СОВЕТ №4

Обучайтесь и информируйтесь. Читайте книги и статьи о аутизме, посещайте семинары и группы поддержки для родителей. Чем больше вы будете знать о состоянии вашего ребенка, тем лучше сможете его поддерживать и адаптировать подходы к его потребностям.